這裡，這理

　　有段時間沒來經營自己的部落格，總想記錄點什麼，所以來了。

　　談期待：

　　從一生一世（意旨：跨年）走過之後，明顯地，定位、方向在哪，很清楚。哪些未做的、想做的，

哪些屬於慾望的，還沒做到，卻得學習做到的，擺一邊。如果有得必有失，那麼，追隨目標的時候，可

以偶爾休憩，卻也不能過於沉溺。

　　期待隨著去年結束國際志工之後，更顯得強烈，目標明顯地在前方，再多的藉口、理由，卻也不該

再把這些原因當作是藉口。勇敢地面對，不會是件壞事。

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　　開學至今，要一個月了。寒假因為過得有點緊繃，所以開學第一周，把寒假的小逗點繳交出去的同

時，整個人也鬆懈了，有點懶洋洋的。照慣例地安排自己的一周規劃，看著自己牆壁上的小便條，提醒

自己這學期可別又過了頭，趁著今晚檢視，我想，現在的生活步調我很喜歡，而且很充實。

　　我們對自己都有一個想像，總想著自己將來可以做什麼；而我總是想著什麼可以結合著什麼，上周

末，很幸運地做到了特別貴賓席（也就是沒位置，坐在地上）聽著馮翊綱老師演說，我在這個講座的過

程中，解了一個自己的惑：當你想要望它山，總要先爬到此山頂端，才能夠俯瞰。意思是說：當你在這

個領域都還沒有精通，更談不上專業（精）的同時，怎麼懂得其中奧妙，再把他操弄在其中呢？（早晚

只有被玩弄的份，更可能格格不入）。這是講座中，我的意外收穫，期待在六月初在看到老師的相聲瓦

舍。

　　博正兒童服務的時間，這學期改在下午的時段去服務，也因為跟帶班的老師熟悉了一點，所以在小

朋友回家的時候，也會跟博正的老師聊天。再者，也是因為這個時段，所以可以看到認識了有半年之久

的小朋友的爸爸媽媽爺爺來接送小朋友。第一次看到的時候，心裡有一種說不出來的感覺，只是因為我

很激動，是可以這麼說，有一種感動和動力，是這些父母、小朋友還有老師給我的。小朋友在還沒有看

到爸媽之前，就察覺到爸媽的來到，他們的興奮，真的好有渲染力，小朋友，其實是一樣的，都一樣可

愛；父母親接送小朋友的時候，總會像帶班老師詢問小朋友的狀況，他們期待著小朋友送進早療機構之

後，能夠藉由老師、治療師的協助，小朋友能夠有所進步，而小朋友的進步是看得出來的，這是一種希

望。老師們等待小朋友離開之後，要處理小朋友的資料、打掃生活中的環境，更需處理上課活動所需要

的教材。「幼苗，透過灑水、陽光，有一天，還是能夠成長茁壯」謝謝，這樣的經驗，讓我更堅信了我

的初衷，還有保有我的初衷:D

　　步調對了，留一些，來記得自己最近的生活。繼續穩定且堅持下去！